戴主秘以美國國務院國際資訊局出版的《獨立新聞工作手冊》作為今日課程的引子，讓志工了解新聞是什麼？有哪些必備的要素才能算是新聞，包括時效性、影響力、近距離、爭議性、顯要性等等。此外，一篇新聞最重要的就是要有「新意」、還要有「意義」。
戴主秘強調真正的新聞應該要讓多元的觀點呈現，建議志工可以從生活當中，尋找報導題材，紀錄自己心有所感的事情，但注意報導時要以事實為本，千萬不要過於渲染、誇大。
課堂中，戴主秘分享幾則公館鄉近期的新聞，並請志工思考自己所知道的公館，就只有這些新聞嗎？還有哪些值得報導的新聞沒有被報導出來？這些值得被報導的事物，可以當作社區報導志工未來報導的題材。
接下來，請五組的志工共同討論各組未來想要發展、報導的主題，並請組長於討論結束後做個簡短的報告，主題包括公館特色產業、公館傳奇人物、公館五穀宮、傳統零嘴、芋頭等等，下禮拜課程將請志工針對該組主題做深度的討論。
戴主秘強調真正的新聞應該要讓多元的觀點呈現，建議志工可以從生活當中，尋找報導題材，紀錄自己心有所感的事情，但注意報導時要以事實為本，千萬不要過於渲染、誇大。
課堂中，戴主秘分享幾則公館鄉近期的新聞，並請志工思考自己所知道的公館，就只有這些新聞嗎？還有哪些值得報導的新聞沒有被報導出來？這些值得被報導的事物，可以當作社區報導志工未來報導的題材。
接下來，請五組的志工共同討論各組未來想要發展、報導的主題，並請組長於討論結束後做個簡短的報告，主題包括公館特色產業、公館傳奇人物、公館五穀宮、傳統零嘴、芋頭等等，下禮拜課程將請志工針對該組主題做深度的討論。
苗栗社大在推動學習課程時，強調的是「共學」與「對話」，期能提供一個學習場域讓來自不同社會經驗與知識背景的學員，在課堂中，互相對話、共同學習。今天的課程很開心志工踴躍發言、共同對話與討論，也歡迎想要了解公館學習中心的朋友加入我們的行列。
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