討論資料如下:
★活動意義:
一、發展老樹公園—五福公園的學習價值:環境教育價值、鄉土教育價值
二、公館學習中心環境生態學習整體發展架構:
公館綠行動(正式名稱待討論) | |||||
全球關注 | 在地行動 | ||||
環境影像共學 | 其它學習方式 | 愛樹行動學堂 | 其它環境行動主題 | ||
影片欣賞 | 講座 | 待討論 | 全鄉老樹調查 | 認養老樹公園 | 待討論 |
★活動流程:
活動名稱 | 活動內容 | 主持、主講 | 準備事項&注意事項 |
地球日的由來(30分鐘) | 地球日的由來、地球環境面臨的問題、人類守護環境的努力。 穿插五個有獎徵答 | 戴文祥、姚筠潔 | 配合講解內容、準備相片,製作手板或海報。 事先安排五個有獎徵答問題 |
大樹與環境(30分鐘) | 樹木的重要性(樹木與人類、與地球環境的關係)、護樹的方法 穿插五個有獎徵答 | 彭宏源老師 | 配合講解內容,準備相片,製作手板 事先安排五個有獎徵答問題 |
五福公園護樹記(30分鐘) | 介紹五福公園守護老樹的故事。 穿插五個有獎徵答 | 彭鈺明老師 | 配合講解內容,準備相片,製作手板 事先安排五個有獎徵答問題 |
為老樹祈福、與老樹合照(30分鐘) | 為老樹掛上祈福卡 | 姚筠潔 | 準備老樹 |
吃飯打嘴鼓(60分鐘) |
★工作分組:總召集人—彭鈺明老師
組別 | 講座組 | 中餐組 | 活動組 | 安全維護組 | 文宣組 |
工作內容 | 聯繫、接待講座老師 | 準備中餐-(魯肉飯、福菜湯) | 教材、道具、器材準備、帶領有獎徵答、祈福、合影活動 | 活動現場安全維護 | 活動宣傳品製作、記者會安排 |
成員 | 彭鈺明、姚筠潔 | 徐瑞英、楊秀霞、劉俞君、莊雅婷、曾婉婷 | 謝珮宜、黃馨萱、吳季昕 | 徐振基、曾珠蘭 | 謝珮宜、吳季昕、戴文祥 |
備註 |
★待決議題:
一、是否舉行行前記者會?若要舉行,以何種形式辦理?
二、雨天的備案?活動如何開場?是否穿插其它活動?
四、中餐的份數?領取中餐的方式(寫祈福卡領中餐)




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